6 клас

Урок_18 Ефекти анімації, рух об’єктів в презентаціях

Мета уроку: навчити додавати до об’єктів анімації різного типу; розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Хід уроку

І. Організаційний етап. Актуалізація опорних знань

1. З якою метою додаються анімаційні ефекти до об'єктів на слайдах комп'ютерної презентації?

2. Які існують групи ефектів анімації для об'єктів слайдів?

3. Що відбувається з об'єктами, до яких додано анімаційні ефекти різних груп, під час відтворення ефектів?

4. Як додати перший ефект анімації до об'єкта слайда? Як додати другий і наступні ефекти анімації до об'єкта?

IІ. Вивчення нового матеріалу.

Завдання: Створити анімацію руху сонця за зразком.

Навчально-практична робота

Створення анімації сходу сонця.

1. Завантажте редактор презентацій.

2. Створіть нову презентацію з розміткою Пустий слайд.

3. Оберіть фон для слайду (Картинку пейзажу на ваш розсуд)

4. Додайте на фон слайду об’єкт сонце (Вставлення/Фігури/Основні фігури/Сонце).

5. Змініть колір сонця на жовтий (ПКМ на об’єкті/Формат фігури/Заливка – жовтого кольору, лінія – оранжевого)

6. Створимо анімацію сходу сонця. Для цього, виділіть об’єкт сонце, для додавання ефектів анімації перейдіть у вкладку «Анімація» та натисніть кнопку Додати анімацію/Дія інші ефекти входу/Середні/Випливання вгору/ОК.

7. Початок – після клацання, тобто коли в режимі показу клікнемо ЛКМ тоді об’єкт буде починати з’являтись. Тривалість входу – 02.00 с.

8. Додамо шляхи переміщення – «вправо-вгору». Для цього, виділяємо об’єкт сонце/Анімація/Додати анімацію/Інші шляхи переміщення/Лінії та криві/Праворуч і вгору/ОК.

9. Налаштуємо, щоб починався ефект після попереднього. Тривалість – 06.00 с.

10. Додамо ефект виділення. Для цього, виділяємо об’єкт сонце/Анімація/Додати анімацію/Виокремлення/Зміна розміру. Отже сонце буде рухатись та збільшуватись в розмірі.

11. Налаштуємо, щоб починався ефект разом з попереднім. Тривалість виокремлення – 04.00 с

12. Додамо, ще один шлях переміщення – праворуч. Для цього, виділяємо об’єкт сонце/Анімація/Додати анімацію/Інші шляхи переміщення/Лінії та криві/Праворуч/ОК. Зелений маркер – це початок, а червоний – кінець. Через це встановимо другий зелений маркер на перший червоний, щоб дія продовжилась.

13. Налаштуємо, щоб починався ефект після попереднього. Тривалість – 06.00 с.

14. Додамо ефект виходу. Для цього, виділяємо об’єкт сонце/Анімація/Додати анімацію/Вихід/Вицвітання.

15. Налаштуємо, щоб починався ефект після попереднього. Тривалість виходу – 04.00 с.

16. Натиснемо на кнопку перегляд і подивимось, що в нас вийшло та чи все ми правильно зробили.

17. Збережіть отриману презентацію в режимі демонстрації під назвою Схід сонця_Прізвище.

ІІІ. Практична частина (самостійно)

Підручник ст.80 Практична робота

Завдання 1. Створити презентацію "Акваріум"

ІV. Домашнє завдання

Повторити ст.82-83. Підготуватися до практичної роботи.

Урок _17 Ефекти анімації, рух об'єктів в презентації.

Мета уроку: навчити додавати до об’єктів анімації різного типу; розвивати логічне мислення, формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати та робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів.

Хід уроку

І. Пояснення нового матеріалу
Робота з підручником: ст 77, ст. 82
Необхідний теоретичний мінімум
Анімація — це спеціальний відео- або аудіоефект, доданий до тексту або об'єкта.
Наприклад, ви можете створити елементи текстового списку, що «вилітатимуть» на слайд по одному слову, або додати звук оплесків, які лунатимуть під час відкриття рисунка.
Анімація тексту, графіки, діаграм та інших об'єктів на слайдах здійснюється з метою підкреслити ті чи інші аспекти змісту, урізноманітнити спосіб подання матеріалу, зробити презентацію більш цікавою й видовищною. Створюючи анімаційні ефекти для своєї презентації, ви можете використовувати готові схеми анімації програми PowerPoint.

Типи анімаційних ефектів та їх використання

До розташованих на слайді об'єктів можна застосувати чотири основні типи анімаційних ефектів. Якщо ефект не заданий, об'єкт з'являється в тій області, де він розташований на слайді.
- Вхід. Цей ефект визначає спосіб появи об'єкта на слайді.
- Виділення. Ефект, що дає можливість зосередити увагу на певному об'єкті, виділяючи його серед решти розташованих на слайді об'єктів.
- Вихід. Ефект визначає, яким чином об'єкт буде зникати зі слайда. Для більшості об'єктів ефект такого типу не знадобиться, але у разі необхідності можна скористатися одним із 52 ефектів, що пропонуються програмою.
- Шляхи переміщення. Найцікавіший тип анімації об'єктів. Він дає можливість створити шлях, уздовж якого буде рухатись об'єкт. Якщо шлях анімації починається за межами слайда та закінчується на слайді» такий ефект діє як ефект входу; якщо шлях починається на слайді, а закінчується за його межами, то цей ефект буде подібний до ефекту виходу. І нарешті, якщо маршрут починається і закінчується поза межами слайда, об'єкт з'явиться на слайді, «пройде» якийсь шлях, а потім зникне за його межами.
Для одного об'єкта можна створити кілька анімаційних ефектів. Наприклад, ефект входу, виділення й ефект виходу. Крім того, для всіх ефектів можна встановити швидкість відтворення.
В області завдань Настройка анімації можна також визначити, в якому місці і в який само момент елемент має з'явитися на слайді під час показу презентації. Ефекти анімації застосовуються в режимі сортувальника слайдів або у звичайному режимі. Якщо ефект анімації задається в режимі сортувальника, програма PowerPoint застосовує його до кожного об'єкта на слайді, за винятком об'єктів Заголовок і Фон. Проте якщо ефект анімації задасться у звичайному режимі, ви повинні вказати, які об'єкти на поточному слайді потрібно анімувати, і лише після цього застосувати ефект. Додавання анімації до будь-якого об'єкта здійснюється за однією схемою незалежно від типу об'єкта.

ІІ. Закріплення матеріалу. Робота за комп'ютером

Завдання. Створити презентацію "Пори року". Налаштувати анімацію до об'єктів презентації.

Хід виконання.

ІІІ. Домашня робота

Опрацювати п.9 (ст.77, 82-83)

Урок_15 Додавання звуку та відео до онлайн презентації

Мета: формувати уміння учнів працювати з онлайн презентаціями. додавати об'єкти різного типу на слайд

Хід уроку

Актуалазація опорних знань:

Повтори поняття комп'ютерної презентації:

Формування вмінь та навичок

1. Ви знаходетесь у свєму Google аккаунті у Google classroom та відкритий урок за сьогоднішньою датою.

2. В розділі "Ваша робота" виберіть "Створити" - Презентація.

3. В рядку заголовку виконати подвійне клацання або за допомогою: Файл\Перейменувати змінити назву на "Традиції_Прізвище"

4. На першому титульному слайді задайте заголовок "Українські різдвяні традиції", в підзагооловок: Прізвище та ім'я автора

5. Застосуйте оформлення до слайду за допомогою розділу меню Тема, та вибрати стиль на свій смак

6. Створити слайд: обрати розділ меню Слайд, команду Новий слайд

7. Вибрати тип слайду: розділ Макет, тип: Заголовок і текст

8. В полі заголовка введіть: Різдво

9. В текстове поле введіть текст:

Різдво — одне з головних християнських свят, що знаменує народження Ісуса Христа у Віфлеємі. За християнським переконанням, Ісус був посланий Богом на землю задля спокутування гріхів і спасіння людства. День його народження поділив історію на «до» і «після»: з цього моменту почалося сучасне літочислення — «наша ера».

10. Виділіть основні моменти в тексті кольором на ваш смак.

11. Створіть новий слайд, в розділі макет, виберіть тип: Заголовок і два стовпці.

12. В поле заголовку введіть: Коляда - пісня на тему Різдва Христового, яка традиційно виконується перед, під час або після цього свята.

13. В ліве текстове поле введіть текст колядки (пам'ятатйте: слова яі повторюються можна копіювати):

Свічку різдвяну запалімо, Боже світло принесімо,
В кожній хатині хай сіяє і усіх нас зігріває!
Україна колядує!
Колядує вся земля!
В небі ангели співають,
Прославляємо Христа!
Може, у хаті хтось сумує, може, у хаті когось бракує.
Кого бракує – не забувайте, а хто сумує – розвеселяйте!
Україна колядує!
Колядує вся земля!
В небі ангели співають,
Прославляємо Христа!

14. У праве текстове поле додати відповідну ілюстрацію.

15.Створіть новий слайд, в розділі макет, виберіть тип: Заголовок і два стовпці.

16. В поле заголовку введіть: Щедрі́вки — величальні українські народні обрядові пісні,  в яих величають господаря та його родину. 

17. В ліве текстове поле введіть текст щедрівки:

Щедрик, щедрик, щедрівочка

Засяяла в небі зірочка,

Тож прийшли до вас до хати

Всім здоров’я побажати,

Хай прекрасним буде рік, 

Йшла лиш радість на поріг, 

Дружньою була родина 

І вся наша Україна!

18. У праве текстове поле додати відповідну ілюстрацію.

 19. Створіть новий слайд, в розділі макет, виберіть тип: Підпис

20Знайдіть в мережі інтернет відео виступу   Різдвяного вертепу, скопіюйте адресу відео

21. Перейдіть на вкладку з презентацією

22. Додайте знайдене відео до слайду: Вставити\Відео\ у відповідне поле вставити адресу знайденого відео. 

23. В поле підпису введіть текст:  Вертеп — це пересувний мініатюрний ляльковий театр, розміщений в коробі, в якому показували цілі вистави на тему Різдва.Широку популярність у нашій країні завоював і живий вертеп, в якому ролі різних персонажів виконують живі люди.

24. Додай слайд, на якому відобрази свої привітання, оздолюючи за власним смаком

25. За допомогою кнопки Дивитись, команди: Дивитись з початку, переглянути створену презентацію.

26. При потребі внести корективи в текст та розміщення об'єктів.

27. Закрити вкладку з презенацією.

28. Здати роботу в Google classroom

Домашнє завдання Читати стор. 74-76

Урок_14 Типи слайдів. Створення онлайн презентації

Мета: формувати уміння учнів працювати з онлайн презентаціями.

Формування вмінь та навичок

1. Зайдіть у свій Google аккаунт у Google classroom та відкрийте урок за сьогоднішньою датою.

2. В розділі "Ваша робота" виберіть "Створити" - Презентація .

3. В рядку заголовку виконати подвійне клацання або за допомогою: Файл\Перейменувати змінити назву на "Новорічне привітання_Прізвище"

4. На першому титульному слайді задайте заголовок "Новорічне привітання", в підзагооловок: Прізвище та ім'я автора

5. Застосуйте оформлення до слайду за допомогою розділу меню Тема, та вибрати стиль на свій смак

6. Створити слайд: обрати розділ меню Слайд, команду Новий слайд

7. Вибрати тип слайду: розділ Макет, тип: Заголовок і текст

8. В полі заголовка введіть: Дорогі Школярі!!!

9. В текстове поле введіть слідуюче привітання, вирівнюючи його по центру:

Вітаємо всіх з НОВИМ РОКОМ!!!

Бажаємо здоров'я, багато друзів, хороших оцінок.

В новорічний вечір синій,

Дід Мороз нехай в торбині,

Як у дуже гарній казці,

Принесе багато щастя.

З повагою Дід Мороз і Снігуронька

10. Створіть новий слайд, в розділі макет, виберіть тип: Заголовок і два стовпці.

11. В поле заголовку введіть: Новорічний вірш

12. В ліве текстове поле введіть вірш:

Новий рік - веселе свято!

Радості у нас багато!

Дід Мороз червоний ніс

Подарунки нам приніс.

І з будинку до будинку

Ставить їх біля ялинки

Всі щасливі як ніколи,

І танцюють всі довкола!

13. У праве текстове поле додати відповідну ілюстрацію

14.Створіть новий слайд, в розділі макет, виберіть тип: Заголовок і два стовпці.

15. На даному слайді напишіть новорічне привітання від себе, додавши відповідну ілюстрацію

16. Створіть новий слайд, в розділі макет, виберіть тип: Підпис

17 Знайдіть в мережі інтернет відеопривітання з новим роком для школярів, скопіюйте адресу відео

18. Перейдіть на вкладку з презентацією

19. Додайте знайдене відео до слайду: Вставити\Відео\ у відповідне поле вставити адресу знайденого відео.

20. За допомогою кнопки Дивитись, команди: Дивитись з початку, переглянути створену презентацію.

21. При потребі внести корективи в текст та розміщення об'єктів.

22. Закрити вкладку з презенацією.

23. Здати роботу в Google classroom

Урок_11 Програмне забезпечення для створення й відтворення комп'ютерних презентацій

Мета уроку: познайомити учнів з програмним забезпеченням для створення й відтворення комп’ютерних презентацій та частковим функціоналом; розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність.

Хід уроку

Актуалізація опорних знань

Які технічні засоби використовувались у вас на заняттях?
Які мультимедійні пристрої ви знаєте?
Які засоби для ілюстрації розповіді про екскурсію ви б використали? Як би ви назвали цей захід?
Яка структура вікна Microsoft Office Word 2007?
Що таке файл? Що таке тип (формат) файлу? Які формати текстових і графічних файлів ви знаєте?

Вивчення нового матеріалу

Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

У власній папці створити папку "Презентації"
Закачайте файл презентації Шевченко за посиланням, що додається
Збережіть презентацію у створеній папці "Презентації" (Файл/ Зберегти як….)
Перегляньте презентацію в режимі сортувальник слайдів

(Вид/Сортувальник слайдів)

5. З’ясуйте із скількох слайдів складається дана презентація.

6. Поміняйте Слайд №5 та Слайд №2 місцями.

7.Збережіть слайд №2 у файлі з тим самим іменем у форматі JPG

у створеній папці "Презентації"

8.Оберіть режим перегляду Звичайний (Вид/Звичайний) 9.Збережіть презентацію у форматі Демонстрація PowerPoint.

10. Закрийте презентацію.

11.Відкрийте створену папку "Презентації".

12.Порівняйте види збереження.

13. Зробіть скріншот екрану (кнопка PrtScr)

14.Зайдіть у свій Google аккаунт, у Google classroom та відкрийте сьогоднішній урок

15.До своєї роботи додайте Документ та вставте в нього створений скріншот екрану

16.Змініть назву документу на "Урок11_Прізвище"

17.Перейдіть на вкладку блогу, виконайте інтерактивні вправи і результат кожної вправи зробіть скріншот та вставте до гугл документу.

Вправа 2

Здайте роботу у Google classroom.

Домашнє завдання

Читати стор. 59

Урок_6 Операції над об’єктами та групами об’єктів

Мета: навчити учнів групувати об'єкти та виконувати операції над ними; розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки.

Хід уроку

І. Актуалізація опорних знань

1. Що таке графічні примітиви? Наведіть приклади.

2. Опишіть властивості, які має фігура.

3. Як виділити фігуру у Word?

4. Наведіть алгоритм малювання автофігури у Word.

5. Назвіть дії, які потріно виконати, щоб скопіювати фігуру?

ІІ. Вивчення нового матеріалу

Працюючи з об’єктами та фігурами, а ще коли об’єкт складається з багатьох фігур, досить не зручно змінювати налаштування кожного чи переміщувати по одному. Тому спочатку створене зображення потрібно згрупувати. Процес групування є необхідним для створення малюнків та більш продуктивного змінювання частин малюнку. Перш ніж групувати, в створеному малюнку потрібно виділити всі об'єкти одночасно.

Підручник стор. 38

ІІІ. Робота за комп’ютером

Завдання до уроку
1. В векторному графічному редакторі намалюй зображення акваріума. Збережи роботу у власній теці під назвою "Акваріум_Прізвище".

Дивись зразок

2. Здай роботу в classroom, приєднавши відповідний файл з малюнком.

IV. Домашнє завдання

Прочитати стор. 38.

Індивідуальне завдання. Створіть графічне зображення квітів, що на ст.38 малюнок Б. Файл збережіть з назвою "Домашня робота_Прізвище". Здайте роботу в classroom, приєднавши відповідний файл з малюнком.

Урок_5 Практична робота 1. «Побудова зображення з графічних примітивів»

Мета: формувати уміння будувати зображення з графічних примітивів; формувати алгоритмічне мислення; розвивати логічне мислення, вміння планувати свою діяльність, аналізувати та робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Хід уроку

Актуалізація опорних знань:

o Що таке графічний примітив? Наведіть приклади.

o Що означає в графічному редакторі наступна дія упорядкування:

1) На передній план;

2) На задній план;

3) Обтікання за текстом;

4) Вирівнювання;

5) Поворот.

o Як змінити в зображенні: стиль фігури; заливку фігури; контур фігури?

o Які існують способи заливки векторних графічних об'єктів?

o Які параметри має градієнтна заливка?

Формування умінь

Завдання 1:
1) Проаналізувати зображення та скласти план його виконання.

2) Реалізувати малюнок у векторному редакторі.

3) Зберегти у власній теці під назвою "Пінгвін_Прізвище"

Завдання 2:
1) Використовуючи градієнтні заливки, намалювати у векторному графічному редакторі малюнок А з підручника на ст.33.

2) Зберегти у власній теці під назвою "Захід сонця_Прізвище"

Підсумок: Здайте роботу в classroom, приєднавши відповідні файли з малюнками.